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Afrique/Éducation : Les gestionnaires de l’assurance qualité des universités de l’espace Cames renforcent leurs connaissances

Les participants à la cérémonie d'ouverture du 3ème atelier sur l'assurance qualité

Brazzaville, 05 Nov (ACI) – Le 3e atelier de formation en assurance qualité interne débuté le 4 novembre à Brazzaville, va fournir aux gestionnaires de l’assurance qualité des 19 pays membres du Conseil africain et malgache pour l’enseignement supérieur (Cames), les outils nécessaires pour accompagner leurs institutions dans une démarche d’amélioration continue.

Ouvrant cet atelier, la ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation technologique, présidente du Conseil des ministres du Cames, Mme Delphine Edith Emmanuel, a souligné l’importance de la qualité dans l’enseignement supérieur dans le cadre de l’amélioration des systèmes éducatifs en Afrique.

« L’assurance qualité est aujourd’hui une exigence universelle que nous avons le devoir de mieux comprendre », a-t-elle déclaré, assurant que la qualité vise à améliorer les établissements d’enseignement supérieur.

Exprimant sa satisfaction, quant à la diversité des participants, Mme Emmanuel a mentionné la mise en place de cellules d’assurance qualité dans les principales universités publiques du Congo à savoir, l’Université Marien Ngouabi et l’Université Denis Sassou-Nguesso.

Pendant cinq jours, les participants feront le bilan des deux sessions précédentes et aborderont des thématiques essentielles, notamment, la gestion de la résistance au changement et l’intégration éthique de l’intelligence artificielle dans l’enseignement supérieur.

Photo de famille des participants

À cette occasion, les auditeurs engagés dans des projets de transformation de leurs institutions, partageront les avancées de ces initiatives, a précisé le directeur des programmes du Cames, le Pr Saturnin Enzonga.

« La qualité est cruciale pour l’avenir de notre espace académique commun, en tant que socle de compétitivité et de reconnaissance internationale de nos systèmes d’enseignement supérieur. Notre volonté collective est de bâtir un système éducatif fiable, transparent et en phase avec les standards internationaux », a-t-il fait savoir.

De son côté, le coordonnateur du projet Trainiqa, associé à la recherche au Centre de développement de la qualité à l’Université de Potsdam en Allemagne, M. Marcel Faab, a précisé que l’objectif de cette formation est d’aider à la création d’un réseau d’expertises en assurance qualité dans l’enseignement supérieur pour les universités des pays membres du Cames.

Cet atelier est organisé avec le soutien du ministère, en partenariat avec l’Office allemand d’échange universitaire (Daad) et l’Université de Potsdam. (ACI/Berninie Dédé Massamba)

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